16 I Gemeinsam stark: Wie Ergo-, Logo- und Physiotherapie die Lerntherapie bereichern

Weil Lernen mehr ist als Zahlen und Buchstaben.


🌱 Wenn dein Kind nicht nur mit dem Kopf lernt

Vielleicht hast du schon gemerkt: Dein Kind versteht die Aufgaben eigentlich – aber es hakt trotzdem. Es rutscht auf dem Stuhl hin und her, verliert schnell den Faden oder wirkt motorisch ungeschickt. Vielleicht spricht es undeutlich oder kann sich schwer ausdrücken.


Dann geht es nicht nur um das Rechnen oder Lesen an sich – sondern auch darum, was dein Kind braucht, um überhaupt lernen zu können.


Genau deshalb arbeite ich in meiner Lerntherapie eng mit Ergotherapeut:innen, Logopäd:innen und Physiotherapeut:innen zusammen. Denn oft entfaltet sich Entwicklung erst dann richtig, wenn Körper, Sprache und Wahrnehmung zusammenspielen dürfen.


✋ Ergotherapie – Wenn kleine Bewegungen plötzlich Großes möglich machen

Was Ergotherapie bewirken kann

Stell dir vor: Dein Kind sitzt am Tisch, möchte schreiben – aber der Stift liegt wie ein Fremdkörper in der Hand. Oder es verzweifelt beim Schleife binden. Kleine Aufgaben, die große Frustration auslösen.


Ergotherapie setzt genau dort an: mit spielerischen Übungen, die gleichzeitig Kraft, Koordination und Selbstregulation stärken.


🎒 Alltagstipp für zu Hause:

Lass dein Kind mit einer Pinzette Linsen oder kleine Perlen sortieren. Es wirkt wie ein Spiel – doch es stärkt gezielt die Handmuskulatur und die Konzentration.


Wie Ergotherapie das Lernen unterstützt

In der Lerntherapie sehe ich oft, dass dein Kind eigentlich weiß, was zu tun ist – aber sein Körper macht nicht mit. Es kann sich selbst schlecht steuern, wirkt fahrig oder verliert sich im Frust.


Durch die Zusammenarbeit mit Ergotherapeut:innen wird dein Kind sicherer im Umgang mit sich selbst. Es spürt sich besser, kommt zur Ruhe – und genau das braucht es, um sich neuen Lernschritten überhaupt öffnen zu können.


🗣️ Logopädie – Wenn Sprache der Schlüssel zu allem wird

Warum Sprache so viel mehr ist als Reden

Manche Kinder sprechen undeutlich, verlieren sich in langen Sätzen oder verstehen Anweisungen nicht. Vielleicht hat dein Kind Schwierigkeiten, Geschichten zu erzählen oder Fragen zu beantworten – und das wirkt sich auch aufs Lesen, Schreiben oder Rechnen aus.


Denn: Sprache ist der Boden, auf dem Lernen wächst.


💬 Ein Einblick in die kindliche Welt:

„Ich will was sagen – aber meine Worte verstecken sich.“


Wie Logopädie und Lerntherapie Hand in Hand gehen

Ein Beispiel: Dein Kind hat Schwierigkeiten mit dem Laut „r“ – dann kann es das Wort „Kreis“ kaum aussprechen, geschweige denn schreiben oder lesen. In der Logopädie wird genau daran gearbeitet – spielerisch, mit viel Geduld und Humor.


Und in der Lerntherapie greifen wir das auf – durch Schreibübungen, Leseabenteuer oder Rechenspiele mit genau diesen Lauten. So wird aus einem Stolperstein ein Lernmoment – ohne Druck, aber mit Herz.


🧩 Woran du erkennst, dass Logopädie helfen könnte:


  • Dein Kind spricht sehr leise oder undeutlich

  • Es verwechselt ähnlich klingende Zahlen oder Wörter (z. B. 13 und 30)

  • Es versteht Arbeitsaufträge oft nicht richtig


🧘 Physiotherapie – Wenn dein Kind über den Körper ins Gleichgewicht kommt

Was Physiotherapie mit Lernen zu tun hat

Ein Kind, das nicht still sitzen kann. Eines, das beim Fahrradfahren wackelt oder ständig fällt. Oder das sich selbst nicht gut wahrnimmt. All das wirkt auf den ersten Blick nicht wie ein Lernproblem – und doch beeinflusst es den ganzen Schulalltag.

Physiotherapeut:innen helfen deinem Kind, seinen Körper besser zu spüren, zu steuern und zu kräftigen.

🏃 Kleine Übung für zwischendurch:

Zeichne mit Kreide eine Linie auf den Boden und lass dein Kind darauf balancieren. Barfuß, hüpfend, rückwärts – es darf Spaß machen! Gleichzeitig trainiert ihr dabei Gleichgewicht, Koordination und Körpergefühl.


Wie Physiotherapie in der Lerntherapie wirkt

In der Lerntherapie arbeite ich mit Kindern, die „nie still sitzen“, weil ihr Körper ihnen noch keinen Halt gibt. Oder die beim Schreiben ständig den Tisch wechseln, weil sie ihre Mitte suchen.


Physiotherapie schenkt diesen Kindern einen neuen Zugang zu sich selbst – und damit auch zu Lernmomenten. Denn wer sich sicher fühlt in seinem Körper, kann auch im Kopf freier denken.


🤲 Lernprozesse sind Teamarbeit – auch im therapeutischen Sinn

Ich bin als Lerntherapeutin kein Einzelkämpferin. Ich arbeite eingebettet in ein Netz von Fachkräften – und das ist eine große Stärke. Wir schauen gemeinsam: Was braucht dein Kind? Welche Unterstützung ist gerade sinnvoll?

Diese Zusammenarbeit ist wie ein fein abgestimmtes Orchester: Jeder bringt seine eigene Stimme ein – und gemeinsam entsteht ein Klang, der dein Kind trägt.


🌀 Stell dir vor, dein Kind denkt:

„Endlich verstehen mich alle. Ich muss das nicht mehr allein schaffen.“


💡 Was du als Elternteil tun kannst

Hier ein paar Impulse für deinen Familienalltag:


  • 🪞 Beobachte genau: Wann wirkt dein Kind überfordert – körperlich, sprachlich, emotional?

  • 🗣️ Sprich uns an: Frag ruhig nach, wenn du unsicher bist – wir finden gemeinsam heraus, was dein Kind gerade braucht.

  • 🎈 Feiere jeden kleinen Fortschritt: Eine klar gesprochene Silbe, ein Balancier-Versuch, ein gebundener Schuh – all das ist ein Schritt in Richtung Selbstvertrauen.

  • 🪴 Ermutige dein Kind: „Ich sehe, wie du dich anstrengst. Und ich bin stolz auf dich.“


🧭 Fazit: Lernen ist mehrdimensional – und das ist gut so

Lernen passiert nicht nur im Kopf. Es lebt von Bewegung, Sprache, Selbstwahrnehmung und Vertrauen. Und genau deshalb ist es so wichtig, auch über den Tellerrand der klassischen Lernförderung hinauszuschauen.


Wenn dein Kind durch Ergotherapie besser mit dem Stift umgeht, durch Logopädie Sprache sicherer verwendet oder durch Physiotherapie seinen Körper neu erlebt – dann ist das nicht „Therapie nebenbei“, sondern ein wesentlicher Teil seiner Lernreise.

Wie unterstützt Lernflow mein Kind im Zusammenspiel mit Ergo-, Logo- und Physiotherapie? In meiner integrativen Lerntherapie schaue ich ganzheitlich auf dein Kind – nicht nur auf das, was im Schulheft steht. Wenn ich merke, dass motorische, sprachliche oder körperliche Herausforderungen das Lernen erschweren, ziehe ich bei Bedarf Fachkräfte aus der Ergotherapie, Logopädie oder Physiotherapie hinzu.

Ich begleite dich gern dabei, passende Therapeut:innen zu finden und die Lerntherapie sinnvoll mit anderen Förderbereichen zu verknüpfen. In enger Absprache entwickeln wir eine gemeinsame Richtung, damit dein Kind nicht an drei Baustellen gleichzeitig arbeiten muss, sondern in seinem Tempo wachsen kann – mit einem stabilen Netz aus Fachlichkeit, Vertrauen und echter Zusammenarbeit.


Und du darfst wissen: Du musst diesen Weg nicht allein gehen.

📬 Du hast Fragen oder möchtest dich austauschen?

Dann schreib mir gern – ich freue mich auf den Kontakt mit dir und begleite euch gern ein Stück auf diesem besonderen Weg.

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10 I "Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht"

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